网课爆破的旁观者之恶丨记者手记

时间：2025-05-08 00:01:38 来源：网络整理编辑：综合

核心提示

河南新郑三中历史老师刘韩博平时直播的办公桌上。受访者/图）两周前，为了找到货真价实的网课爆破者，我、部门里的同事和实习同学一起创建了一堂请君入瓮的线上课程。在这堂网课中，我尝试扮演一位名叫“李大伟”的

河南新郑三中历史老师刘韩博平时直播的网课办公桌上。（受访者/图）

两周前，爆破为了找到货真价实的观者丨记网课爆破者，我、恶者手部门里的网课同事和实习同学一起创建了一堂请君入瓮的线上课程。在这堂网课中，爆破我尝试扮演一位名叫“李大伟”的观者丨记语文老师，并最终成功吸引到四名网课爆破者光临。恶者手（详见《网课女老师之死和赛博爆破者之谜》）

爆破者比我们想象的网课更加狡猾。课程开始前，爆破“学生们”都把昵称改成了统一的观者丨记格式：“18-XXX”，代表18班的恶者手某位同学。此举原本是网课想区分出谁是隐藏其中的爆破者，但直到爆破开始，爆破我们才发现，观者丨记其中一位顶着“18-XXX”昵称的“学生”居然也是一名爆破者，从他对李大伟冗杂课程内容的嘲讽和羞辱来判断，他耐心听完了一个小时的课程。

在爆破者畅快地骂完“李大伟”之后，事态走向了黑色幽默的一面。由于我们将房间号发给了不同的爆破者，且不知道爆破者是否将其分享到更多的群组中，所以

上一篇：发达国家还是发展中国家，到底谁说了算？

下一篇：为什么年轻人愿意分享，离职这件“小事”？

网课爆破的旁观者之恶丨记者手记

推荐

热门